У скільки місяців можна садити хлопчиків і дівчаток?

Як і у скільки місяців вже можна садити хлопчика і дівчаток?

Крихітний карапуз не довго залишається бездвижным згортком, вже через кілька місяців після народження він починає шукати нові положення для свого тіла, які допоможуть йому розвиватися і пізнавати навколишній світ. Батькам у цьому відводиться не остання роль, але вони повинні знати, у скільки місяців можна присаживать немовляти і як це правильно робити.

Незважаючи на те, що сучасні педіатри все частіше воліють надавати малятам повну свободу дій в плані вибору часу для подібних заходів, існують показники, коли така фізична активність вважається оптимальною і своєчасною. Занадто сильно квапити дитину не потрібно, але і чекати до року, поки він самостійно сяде, немає ніякого сенсу.

Етапи розвитку немовляти, оптимальні терміни для його присаживания

Спочатку в хребті малюка відсутні природні вигини, які сприяють прямоходіння, тому горизонтальне положення вважається для нього оптимальним. М’язовий каркас теж розвинений слабо, якийсь час він просто не може утримувати спину хлопчика вертикально.

Во сколько месяцев можно сажать мальчиков и девочек?

Якщо намагатися садити малюка у зовсім ранньому віці, то нічого крім викривлення хребта це не дасть. Вага дитини створить такий тиск, що постраждає не тільки рухова система, але і внутрішні органи. Їх перетискання і пережиму кровоносних судин загрожує порушенням функціонування цілих систем.

Порада: Момент, коли присадка малюка вже не буде пов’язане з ризиками, визначається не стільки його біологічним віком, скільки рівнем фізичного розвитку. Перед тим, як починати присаживать немовляти, потрібно переконатися, що він освоїв інші необхідні навички, які свідчать про ступінь його достатньої м’язової фортеці.

Фізіологічні прояви, при яких можна садити малюка

Уважні батьки помічають будь-які зміни в стані або поведінці своєї дитини, тому для них не складе труднощів визначити, коли настане потрібний момент. Якщо розвиток хлопчика проходить без патологічних зрушень і особливостей, то події можуть розвиватися по одному з двох сценаріїв:

  1. Від природи флегматичний і спокійний немовля, який нікуди не поспішає і починає обурюватися при спробах батьків привчити його до фізичної активності, потребує додаткового часу. Скелет і м’язи такого малюка зазвичай недоотримують потрібну ступінь навантаження, тому їх потрібно намагатися садити не раніше, ніж на півроку.
  2. Активного, рухомого і самостійного дитини можна починати привчати до відпрацювання нового навику трохи раніше. Але навіть новонародженого з зміцнілими від постійних рухів м’язами не рекомендується садити раніше, ніж у п’ять місяців.

Во сколько месяцев можно сажать мальчиков и девочек?

Взагалі подібне рішення не варто приймати самостійно, набагато розумніше порадитися з педіатром під час чергового планового відвідування. Фахівець проведе ряд тестів і за їх результатами визначить, в якому віці можна висаджувати конкретного малюка.

Моменти, які потрібно враховувати, присаживая хлопчика

Замислюватися над питанням, чи не пора садити дитину у вертикальне положення, потрібно в тих випадках, коли він добре проявляє себе в таких моментах:

  • У дитини не виникає проблем з перекиданням на животик і назад. Він сам виконує вправу, не потребуючи допомоги батьків.
  • Хлопчик впевнено тримає голівку, піднімаючи її з горизонтального положення.
  • Дитина вже цілком впевнено стоїть, спираючись на руки дорослого.
  • У поведінці малюка спостерігаються спроби сісти самостійно, а утримуючись за пальці мами він намагається прийняти вертикальне положення.
  • При цьому не можна не враховувати тип статури хлопчика. Чим вища маса тіла, тим довше доведеться чекати, інакше вага створить занадто сильний тиск на м’язи, кістки і внутрішні органи. Астенічної немовляти іноді садять навіть раніше, ніж йому виповниться п’ять місяців без негативних наслідків. Перші висаджування повинні бути нетривалими. Тільки тоді, коли у дитини не буде проблем з повзанням рачки, його можна садити надовго і без підтримки материнських рук.

    Во сколько месяцев можно сажать мальчиков и девочек?

    Перед тим, як садити немовляти, потрібно якийсь час його присаживать, тоді адаптація буде максимально безпечною. Процедуру починають виконувати з 3-4 місяців. Її метою є досягнення полусидячего положення з трохи зігнутими ніжками в оточенні подушок. Якщо малюка такі заняття не радують, то замість подушок можна використовувати маму, присаживая карапуза на її коліна.

    Як привчати новонародженого до нового положення тіла?

    Процес піде швидко і без капризів з боку хлопчика, якщо садити його з урахуванням наступних рекомендацій:

  • Спочатку оцінюємо стан дитини. Працювати з ним можна тільки коли він веселий, активний, сам тягнеться до материнських рук і намагається підвестися. Якщо дитина опирається, це говорить про фізичну неготовність організму. До речі, найпростіше садити немовляти з положення на четвереньках. Для цього потрібно як можна частіше викладати його на живіт.
  • Багато повзаємо. Можна взагалі не намагатися присаживать немовляти, досить давати йому багато повзати. Тоді м’язи зміцняться досить швидко, і малюк сам відчує, коли йому пора сідати. Причому відбудеться це природно і без якої-небудь напруги. Для тренувального процесу краще використовувати теплий і безпечний підлогу. На думку психологів, хлопчикам потрібно трохи більше вільного простору, ніж дівчаткам.
  • Дозуємо навантаження. Садити малюка потрібно регулярно, але спочатку на короткі проміжки часу. Починаємо з кількох секунд і кута в 45 º, поступово доводимо цей показник до декількох хвилин, наближаючись до прямого кута.
  • Во сколько месяцев можно сажать мальчиков и девочек?

  • Не користуємося штучними опорами для додання вертикального положення. Застосовувати подушки, стільчики та валики для досягнення випрямлення спини заборонено. Це може негативно позначитися на поставі і формуванні природних вигинів. До правильного положення тіла дитина має дійти самостійно.
  • Підключаємо зовнішні стимули. Яскраві іграшки, які змушують дитини випрямляти спину, є оптимальним тренажером. Якщо дитина фізично не може дотягнутися до потрібного предмета, випрямивши спину, він і не буде цього робити. А коли справа в ліні, інтерес зіграє свою позитивну роль.
  • Заохочуємо рухову активність. У житті хлопчика повинні бути присутніми не тільки висаджування і повзання по підлозі, не можна забувати про регулярне поверхневому масажі, розвиваючих фізичних вправах. Вони посприяють зміцненню м’язового каркаса і знизять ризик підвищеного навантаження на скелет.
  • Всі заняття повинні бути безпечними, погодженими з педіатром або дитячим ортопедом. З одного боку, поспішати не варто – все відбудеться в потрібний момент. Але, якщо вік малюка наближається до позначки 8 місяців, а він не тільки не сидить, але і не робить жодних спроб, щоб домогтися цього положення тіла, необхідно щось робити. У першу чергу потрібно буде переконатися у відсутності у грудничка патологій, що провокують розвиток моторно-рухових порушень. При цьому не потрібно рівнятися на оточуючих, всі малюки індивідуальні і це потрібно враховувати.

    ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°

    Цікаве по темі:  Остеохондроз: чим небезпечний корінцевий синдром, протрузія і грижа