Слуховий апарат для літніх людей: як вибрати

У Росії 13 млн глухих і слабочуючих людей. Для повноцінного життя їм просто необхідний слуховий апарат. Він стає справжнім порятунком, допомагає знову чути звичні звуки.

Ще зовсім недавно носіння слухового апарату було чимось страшним, навіть соромно. Слабочуючі люди намагалися якось пристосовуватися, відвідували лікарів і намагалися позбутися приглухуватості будь-якими способами, лише б не носити вушні апарати. Але дуже часто втрата слуху є незворотною. Причини приглухуватості можуть бути різні: вроджені дефекти будови або травми вуха, травми голови, перенесені захворювання, літній вік, вплив професійних факторів. І в більшості випадків коригувати приглухуватість можна тільки за допомогою слухового апарату.

Особливості слухового апарату

Слуховий апарат — це електронний пристрій, восполняющее дефіцит аудіоінформації при часткової втрати слуху. Складається він з мікрофона, динаміка та перетворювача звукового сигналу. В даний час розроблено велику кількість моделей слухових апаратів, відрізняються за будовою та принципом дії.

Виділяють наступні види слухових апаратів (СА):

  • внутрішньовушні;
  • завушні;
  • кишенькові;
  • апарат в дужці окулярів.

Внутрішньовушні СА поділяються на: внутрішньоканальні, міні-канали, канальні, «конха».

Основна перевага внутрішньоканального слухового апарату — малі розміри. Він розташовується всередині слухового каналу і непомітний для оточуючих. Даний пристрій володіє і іншими перевагами, серед яких: елегантний зовнішній вигляд, природне звучання, придушення шуму вітру. Настроювання слухового апарату під рівень гучності, джерело звуку і шуми відбувається автоматично. Підходить для людей від легкої до помірно тяжкого ступеня приглухуватості. Такий апарат можна використовувати навіть для дітей. Робиться він за індивідуальною моделі, працює від батарейок, заміну яких необхідно робити раз в 10 днів. Відключення слухового апарату проводиться тільки шляхом виймання блоку живлення. Єдиний нюанс — може не підійти для людей з порушеною координацією руху з-за малих розмірів.

Внутрішньовушні апарати міні-канал крупніше, ніж внутріканальне пристрій. Але вони теж практично не виступають з вушного каналу і малопомітні. Підходять такі апарати для корекції слуху різного ступеня приглухуватості, а виготовляються за індивідуальними зліпках.

Канальний апарат для слуху відрізняється тим, що повністю заповнює зовнішній слуховий канал, але все одно малопомітний. Дана модель може мати на своїй зовнішній поверхні регулятори.

«Конха» розташовується в слуховому каналі і частково у вушній раковині, є найбільшим з внутрішньовушних СА. Наявність більшої зовнішньої області дозволяє розмістити там регулятори гучності та інші деталі для налаштування. Є кнопка вимикання. Працює такий пристрій від батареї живлення, вистачає заряду на 2-3 тижні.

Завушні та інші види слухових пристроїв

Завушні слухові апарати з’явилися раніше внутрішньовушних. Вони розташовуються за вухом і не вимагають індивідуального виготовлення. Особливість використання заушного слухового апарату полягає в тому, що його необхідно сполучати з вушним вкладишем. Подібний пристрій має малі розміри і відрізняється невеликою вагою. Вушні вкладки забезпечують герметичність прилягання, не викликають алергії та запалення вуха. Вкладиші для слухових апаратів можна придбати окремо. Вони можуть бути виготовлені індивідуально або підібрані з серійних моделей. Вушні вкладиші особливо зручно використовувати для дітей і літніх, так як вони легко вставляються і досить добре прикріплені до апарату. Вушні вкладиші не випадають при рухах голови і тіла.

На поверхні заушного слухового апарата розташований регулятор гучності і кнопка виключення. Такий пристрій має меншу вартість і відмінно підходить для людей з важким ступенем приглухуватості. На сьогоднішній день існує величезна кількість моделей завушних слухових апаратів, тому їх можна легко підібрати за ціною, дизайну, розміру і навіть кольором.

Очковий апарат для слуху розташовується на дужці окулярів. Останнім часом від нього відмовляються, так як достатня ступінь прилягання до соскоподібного відростка забезпечується не завжди. Можна розглядати як апарат для літніх людей зі слабким зором.

Кишеньковий слуховий апарат підходить для людей з важким ступенем приглухуватості. У цьому випадку мікрофон, батарея, підсилювач розташовані в пластиковому корпусі, який можна носити в кишені. Від нього йде шнурок до вушного вкладиша. Пристрій забезпечений панеллю для регулювання гучності. Підходить для людей з порушенням координації руху і слабким зором. Джерело живлення більше, ніж у заушном апараті, працює довше. Найчастіше це батарейка типу АА, яку легко придбати. Недоліком такого слухового апарату є його великі розміри. Крім того, з ним незручно говорити по телефону.

Найбільш підходящі слухові апарати для літніх людей — це завушний пристрій і кишенькове. Вони більш прості у використанні, але при цьому відмінно підсилюють звук.

Існують спеціально розроблені слухові апарати для дітей. Вони можуть бути представлені завушними моделями менших розмірів, ніж дорослі, і мати більш яскравий дизайн. Також для них використовують внутриушное пристрій, але діти ростуть досить швидко, і анатомічна форма вушного каналу змінюється, що сприяє випаданню слухового апарату.

Принцип роботи СА

Барабанна перетинка вловлює звук і передає в середнє вухо у вигляді коливань, на що реагують стремінце і молоточок, передаючи сигнал далі. В равлику міститься рідина, яка коливається під дією стремечка. На ці коливання реагують чутливі нервові волоски. На них відбувається перетворення сигналу в нервовий імпульс, який надходить на слуховий нерв і далі в мозок. Так працює орган слуху у людини.

А як працює слуховий апарат? Мікрофон всередині пристрою вловлює звукові хвилі і направляє їх в перетворювач, який розпізнає і підсилює звуки, а потім передає на вбудований динамік. Динамік перетворює отримані електричні сигнали звукові хвилі. Таким чином, на барабанну перетинку надходить концентрований звук. В залежності від типу перетворювача виділяють наступні види слухових апаратів: цифрові, аналогові, програмовані. Перевага цифрових електронних пристроїв в те, що вони здатні підлаштовуватися під рівень шуму в навколишньому людини обстановці. Ще їх перевагою є здатність підсилювати звукові хвилі різної частотності. Які частоти слід посилювати, а які послабити, визначається індивідуально. Це залежить від того, які частоти людина не сприймає, що з’ясовується, коли проводиться настройка слухових апаратів. Літні не сприймають, як правило, високі частоти.

Слуховий апарат для літніх розробляється з метою поліпшення якості життя. До появи таких пристроїв доводилося користуватися слуховими трубками. Дуже часто люди приховують виникли проблеми зі слухом. На приглухуватість звертають увагу їх родичі. Пацієнт робить радіоприймач голосніше, голосно розмовляє, але відмовляється від діагностики і походу до лікаря і тим більше від носіння слухового апарату.

Як навчитися чути по-новому?

Однією з проблем слухових пристроїв є бажання пацієнта чути так само, як він чув до втрати слуху. Але цього не відбувається. Хворому необхідно пройти реабілітацію і навчитися сприймати звуки трохи по-іншому. Вушне пристрій не в змозі повернути здатність диференціювання звуків за ступенем важливості для людини.

Налаштувати слуховий апарат можна з допомогою техніка-спеціаліста на призначеному для цього обладнанні.

Як правило, технік і пацієнт знаходяться в різних кімнатах, для того щоб хворий не бачив обличчя мовця. Потім у кімнату з пацієнтом передаються сигнали різної частоти, і він зазначає, які з них розпізнає, а які ні. Це фіксують на приладі і далі будують діаграму, що відображає сприймаються найкращим і найгіршим чином частоти. Після чого по діаграмі виконується настроювання приладу. Легко розпізнавані частоти посилюють або не посилюють зовсім, невоспринимаемые — навпаки. Дитячі слухові апарати налаштовувати особливо складно.

ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°

Цікаве по темі:  Операція на легенях при раку і наслідки видалення.

MAXCACHE: 0.44MB/0.00093 sec