Що робити, якщо дитина подавився – перша допомога

Що робити, якщо дитина подавився їжею, питвом або чужорідним тілом?

Навіть якщо дуже уважно стежити за маленькими дітьми, неможливо захистити їх від усього, тому батькам варто ознайомитися з базовими правилами надання першої допомоги малюкам у разі виникнення екстрених ситуацій. Зокрема, вони повинні знати, що робити, якщо дитина подавився.

Всупереч поширеній думку, проблеми у цій сфері не завжди виникають із-за попадання чужорідного тіла в ротову порожнину малюка. Новонароджений, та й старший малюк, можуть закашлятися під час прийому їжі або пиття. Зазвичай вони і самі здатні прокашлятися, але в деяких випадках їм потрібна допомога батьків, причому термінова і правильна.

Як зрозуміти, що малюк потребує допомоги?

Зазвичай батьки, бачачи, що дитина подавився і з-за цього закашлявся, починають старанно гамселити його по спині або натискати на живіт, щоб допомогти виштовхнути причину дискомфорту. Насправді, такі симптоми, як кашель і плач малюка, вказують на те, що організм намагається впоратися з проблемою власними силами. Батькам у цьому випадку варто просто спостерігати за малюком, заспокоювати його, спонукати активніше кашляти.

Перша допомога необхідна тільки в тому випадку, якщо малюк не просто подавився, а задихається. На це будуть вказувати наступні ознаки:

  • Очі дитини широко розкриті і висловлюють паніку, нерозуміння того, що відбувається.
  • Голос у нього зникає або стає хрипким. Карапуз навіть не здатний плакати і вдихати повітря.
  • У такому стані діти починають широко відкривати рот, у них активно виділяється слина.
  • Шкіра спочатку червоніє, а трохи пізніше приймає синюшний відтінок.
  • Старші дітки іноді починають охоплювати горло ручками.
  • Якщо ситуація стає критичною, малюк може втратити свідомість.
  • Что делать, если ребенок подавился – первая помощь

    У разі розвитку таких симптомів необхідно негайно викликати невідкладну допомогу і почати самостійно надавати потерпілому першу допомогу.

    Ефективні прийоми для роботи з немовлятами

    Вдавитися може навіть немовля. Зазвичай це відбувається в процесі годування і найчастіше причиною стає неправильне положення малюка. Існує кілька способів допомогти новонародженому:

  • Спочатку потрібно просто підняти ручки немовляти, це значно розширить дихальні шляхи, виштовхне чужорідне тіло і дозволить відновити дихання. Спосіб непопулярний через те, що простий, але на практиці він дуже ефективний.
  • Якщо підхід не допоміг, то немовля укладається животиком на передпліччі мами і головою на долоню. П’ять разів злегка похлопываем його долонею між лопатками.
  • Якщо дитина задихається через блокування чужорідним тілом гортані, можна натиснути йому на корінь язика, спровокувавши блювоту. Цього зазвичай виявляється достатньо для видалення причини проблеми. Додаткові маніпуляції після цього не потрібні.
  • Цікаве по темі:  Алергія на шерсть різних тварин

    Что делать, если ребенок подавился – первая помощь

    У тих випадках, коли їжею, рідиною або чимось ще блокуються дихальні шляхи, діяти треба дуже швидко. Якщо дитина подавився і не може навіть плакати, а тільки махає ручками і втягує живіт, використовуємо одну з наступних методик:

  • У разі, коли стан викликається якоюсь рідиною, можна спробувати повернути немовляти спинкою до себе, обхопити рукою і одночасно натиснути на область шлунка і поплескати по спинці.
  • Порада: Незважаючи на те, що нерідко можна зустріти пораду спробувати дістати стороннє тіло руками, не варто намагатися діяти так, якщо малюк ще грудної або зовсім маленький. Це може погіршити ситуацію, якщо не доводиться мати справу з ватою або тканиною. Такі вироби зазвичай прилипають до слизової і їх можна легко видалити.

  • У разі, коли в дихальних шляхах застрягло тверде тіло, викладаємо малюка на руку обличчям вниз, поклавши голову нижче грудної клітини. Вільною рукою ляскаємо його між лопаток.
  • Навіть якщо заходи не допомагають, не припиняємо їх застосовувати, чергуючи або неодноразово повторюючи. Діємо так до прибуття спеціалістів. Якщо ж дитина втрачає свідомість, переходимо до реанімаційних заходів.

    Что делать, если ребенок подавился – первая помощь

    Як надати першу допомогу дитині старше року?

    У разі роботи з дітьми більш старшого віку не можна панікувати. Вони це відчувають, самі починають хвилюватися, посилюючи положення. Якщо дитина подавився, намагаємося заспокоїти його і використовувати вже описані методи. Крім цього, можна додатково спробувати один з наступних підходів:

  • Викладаємо дитину на тверду поверхню обличчям догори, головку повертаємо на бік. Починаємо акуратно натискати на нижню частину грудини і верхню частину живота, спрямовуючи свої рухи вгору. Це дозволяє виштовхнути сторонній предмет з гортані або дихальних шляхів.
  • Стаємо за дитиною, яка має міцно стояти на ніжках. Рукою фіксуємо його груди, поклавши долоню по діагоналі. Маленького пацієнта злегка нахиляємо вперед, щоб він спирався на руку. Долонею другої руки робимо п’ять міцних висхідних ляпанців між лопатками.
  • Крім цього, дітям старше року перша допомога може надаватися у вигляді прийому Хеймлиха. Встаємо за дитиною, якщо він маленького зросту, стаємо на коліна. Обхоплюємо його руками за живіт, розташовуючи кисті обох рук на ділянці між пупком і краєм ребер. Ту руку, яка знаходиться ближче до живота, стискаємо в кулак, поклавши великий палець всередину. Розводячи лікті в сторони, натискаємо різким, але не сильним рухом на живіт, направляючи силу трохи вгору. Повторюємо так, поки чужорідне тіло не вийде з дихальних шляхів.
  • Цікаве по темі:  Народні засоби від глистів у дітей – як вибрати і правильно використовувати?

    Что делать, если ребенок подавился – первая помощь

    Непоганий результат дає підхід, при якому дитину потрібно взяти за ніжки, перевернути і кілька разів несильно струсити. Правда, якщо діяти неправильно або надто агресивно, можна добитися протилежного ефекту.

    Що робити, якщо дитина не дихає?

    У деяких випадках стороннє тіло повністю блокує дихальні шляхи або стресова ситуація викликає їх спазм, в результаті чого дитина швидко втрачає свідомість. Щоб відновити процес, потрібно зробити наступне:

    1. Кладемо дитину на підлогу, повертаємо на бік. Головку трохи відхиляємо назад і злегка піднімаємо підборіддя. Якщо немає ніякого результату, приступаємо до реанімаційних заходів.
    2. Укладаємо пацієнта на підлогу або стіл, подушку не використовуємо. Головку малюка закидаємо назад, вирівнюючи дихальні шляхи. Відкриваємо йому рот і перевіряємо чи не видно сторонніх тіл (при необхідності витягаємо їх за допомогою пінцета або відповідних інструментів, пальці використовуємо в крайньому випадку).
    3. Робимо глибокий вдих, накриваємо ротом ніс і рот малюка і видихаємо повітря. У випадку з дітьми постарше ніс можна затиснути і видихати тільки в рот. Повторюємо маніпуляцію ще раз. Якщо при цьому груди дитини піднімається і опадає, це вказує на правильність проведення маніпуляції. В іншому випадку потрібно повторити всі маніпуляції з видалення чужорідного тіла з подальшою реанімацією.
    4. Якщо є ознаки того, що реанімація проводиться правильно, то підключаємо непрямий масаж серця. Для цього маємо долоню на грудях пацієнта між сосками, накриваємо її другою рукою і починаємо виконувати різкі, але не сильні натискальні руху. На кожні два вдихи має припадати 15 натискань.

    Навіть якщо проведені процедури дали бажаний результат, це не означає, що потрібно відмовлятися від допомоги лікарів. Вони повинні обов’язково оглянути дитину і переконатися, що його дихальні шляхи не були пошкоджені механічно.

    Цікаве по темі:  Гвоздика: корисні властивості, протипоказання, застосування і рецепти

    Что делать, если ребенок подавился – первая помощь

    Ефективна профілактика екстрених ситуацій

    Звичайно, набагато простіше запобігти проблеми, ніж потім з ними розбиратися. Ризик блокування дихальних шляхів сторонніми предметами скоротитися в рази, якщо дотримувати наступні правила:

  • Не слід давати маленьким дітям, особливо немовлятам, м’які іграшки. В крайньому випадку, потрібно переконатися, що ворс на них дуже короткий і не виривається.
  • Іграшки з дрібними деталями, так само, як і побутові предмети, які розбираються, варто приберегти для свідомого віку.
  • Грудні діти знайомляться з особливостями і властивостями предметів, спробувавши їх на смак. Це потрібно враховувати і забезпечити малюка безпечними виробами для даних цілей.
  • З дитинства треба привчати дітей до культури харчування. Усі прийоми їжі проводяться тільки за столом, в період трапези заборонено гратися, розмовляти і взагалі відволікатися.
  • Не варто дозволяти дитині брати з собою за стіл іграшки. Деякі мами намагаються таким чином умовити карапузів поїсти. На практиці все виходить таким чином, що діти постійно відволікаються і можуть захлинутися навіть водою.
  • Потрібно готувати їжу для малюка з урахуванням його віку. Якщо малюк ще не здатний жувати, не варто пропонувати йому страву навіть з самими маленькими шматочками продуктів.
  • Категорично заборонено насильно годувати дітей. Це не тільки може призвести до того, що їжа потрапляє не туди, куди потрібно, але й негативно позначиться на особливостях травлення малюка, призведе до того, що він буде постійно відмовлятися від їжі.
  • В ідеалі з усіх питань рекомендується заздалегідь (на всякий випадок) проконсультуватися з педіатром. Він більш детально опише всі техніки і зверне увагу на особливості маніпуляцій.

    ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°