Що повинен уміти дитина в 3 місяці і як його розважити?

Дитина в три місяці, його особливості та інтереси

Дитина в 3 місяці вже активно реагує на своє оточення, і часом важко повірити, що це ще не цілком усвідомлена поведінка. Перші тижні після пологового будинку пролетіли швидко, і молоді батьки не перестають дивуватися, як швидко змінився новонароджений за цей час.

Якщо в перший місяць крихітці потрібно було тільки спати та їсти, то вже до кінця другого місяця малюк не тільки починає освоювати своє тіло, але й цікавиться навколишнім світом зі все зростаючою цікавістю.

Дитина вже починає розуміти, що за різними його сигналами слід різна реакція: на гучний крик мама примчиться і нагодує його, якщо невдоволено побурчати або посумувати – переверне або переодягне, а посміхнувшись батькам, можна отримати велику порцію ласки і ніжності. І нехай зараз це відбувається ще не в повній мірі усвідомлено, такі диалогичные дії служать фундаментом для майбутньої особистості та орієнтирами поведінки в подальшому.

З розвитком інтернету мамам не складає труднощів знайти в мережі величезна кількість інформації про норми розвитку дітей. Один з поширених питань звучить так: «Що повинен вміти дитина в певному віці?» І якщо раптом знаходяться якісь відхилення від загальноприйнятих стандартів, бідний малюк піддається купі обстежень і додаткових навантажень.

Найважливіше, що потрібно запам’ятати всім батькам:

  1. Дитина не повинна бути «як всі»!
  2. Все, що не є патологією, – норма.

Поведінка і розвиток вашої дитини не скопійовано з кальки і може відрізнятися від поведінки і розвитку інших знайомих вам дітей.

Нові руху ручок, ніжок, очей і навіть мови – нормальні і не є симптомом невралгічних порушень. Нові звуки, схлипи і відтінки плачу вже не говорять про те, що у дитя щось болить. І навіть зміни в режимі сну і харчування изо дня в день – теж норма. Більше того: в 3 місяці такі зміни повинні увійти у звичку.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца и как его развлечь?

Зрозуміло, ці правила діють, якщо немає інших специфічних симптомів. Регулярні огляди у лікаря-педіатра та інших фахівців допоможуть виявити відхилення та захворювання, але іноді навіть лікарі вважають за краще перестрахуватися і зробити кілька підтримують призначень без вагомих на те причин.

Фізичний розвиток

Розвиток дитини в 3 місяці йде дуже швидко. Малюк все більш впевнено звертається зі своїм тілом, охоче засвоює незнайомі перш навички і тепер може з положення лежачи на спині повернуться на бік, щоб краще розглянути, що цікавить його предмет чи знайти джерело цікавого звуку. Лежачи на животі, дитина піднімається на руках і все впевненіше тримає голову, вивчаючи все, що відбувається навколо.

Малюк в тримісячному віці вже дуже активний, тому ні в якому разі не залишайте дитину одну на високих поверхнях і поруч з краєм! У цьому віці нерідко трапляються випадки падіння немовлят і, на жаль, не завжди це проходить без наслідків.

Дитина у віці трьох місяців освоює такі вміння, як перевороти з одного боку на інший і повороти з живота на спину. Якщо ви помітили, що одна із сторін тіла для малюка стає пріоритетною, постарайтеся яскравими іграшками або мелодійними звуками стимулювати його до того, щоб повертатися на «нелюбимий» — пліч так само часто, як і на «улюблений».

Цікаве по темі:  Симптоми забиття хребта та його наслідки.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца и как его развлечь?

Активно йде вивчення власних рук. Кулачки в цей період вже майже завжди розкриті, і маленький чоловічок щосили вивчає рух власних пальців і ручок, намагається хапати цікаві йому речі і утримувати їх у руках. Зараз корисно давати дитині грати з різними за кольором, розміром і фактурою іграшками, щоб розвинути його інтерес до вивчення та дрібну моторику: так швидше зміцняться м’язи пальців, а крім цього буде відбуватися постійна стимуляція нервових точок і закінчень, що допомагає виробленню інших навичок, зокрема – мови. Допомогти в цьому можуть різні підвіски, мобілі і розвиваючі килимки з дугами.

Так як руки і ноги малюк вже знайшов сам, граючи з ним, показуйте на собі різні частини обличчя, називаючи їх, а потім доторкайтеся до дитини. Маленькі діти – великі імітатори, тому якщо ви будете регулярно показувати йому, як надувати щоки, чмокати губами і округляти очі, то не тільки допоможете освоєння міміки, але й дати новий поштовх для розвитку мовлення дитини. Чим більше ви розмовляєте з дитиною, тим швидше він заговорить сам, тож поводьтеся з ним діалоги не тільки на своєму, «дорослому», мовою, але і на його – агукайте і люлюкайте слідом за нею і не забувайте робити паузи, щоб карапуз міг вам відповісти.

Психоемоційний розвиток

Тримісячний малюк все частіше тішить маму з татом своєю усмішкою, яка стає все більш усвідомленою і інформативною. У цьому віці багато дітей починають сміятися і роблять це абсолютно щиро і заливисто. Плач теж тепер використовується все більше за призначенням – так дитина повідомляє про своє невдоволення тим чи іншим фактом.

Не варто забувати, що немовлята з допомогою плачу також висловлюють нудьгу і скидають емоційне напруження. Такі примхи відрізняються від цього плачу немовляти.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца и как его развлечь?

У цьому віці діти активно вчаться спілкуватися і реагують на появу дорослого поруч або звук голосу. Привітання може виражатися тепер не тільки голосними звуками, але простими складами. Для малюка це повноцінний розмова, який підкріплюється рухами ручок і ніжок, тому малюк чекає відповідної реакції: почувши такий поклик малюка, підійдіть до нього або просто оберніться і поговоріть небагато. Це спонукає його до подальшого розвитку мовного навику.

Цікаве по темі:  Лазолван – сироп для дітей: інструкція по застосуванню лікарського препарату

По можливості протягом дня намагайтеся залишатися в зоні видимості дитини, щоб він міг спостерігати за вашими рухами і справами. Це не дасть йому швидко занудьгувати в ліжечку або манежі. Також важливо коментувати дитині свої дії, щоб карапуз відчував вашу присутність і участь.

Велике значення зараз для дитини мають міміка та інтонація. Для нього це не тільки новий матеріал для копіювання, але і вирішальний показник вашого ставлення до нього.

3-місячна дитина вже розрізняє звичні і чужі обличчя. Якщо близьким людям малюк відразу демонструє свій гарний настрій, то незнайома людина буде спочатку вивчений, і якщо малюк відчує доброзичливість, можливо, обдарує незнайомця своєю посмішкою.

Цікаві іграшки в 3 місяці

Тримісячний малюк вже інакше сприймає іграшки, які потрапляють в його полі зору. Раніше дитина просто стежив поглядом за підвісками на ліжку, а тепер йому цікаво помацати їх. Буде корисно розмістити іграшки в два ряди: один нижче – щоб дитина зміг дотягнутися, другий вище – для розглядання.

В перший ряд потрібно помістити іграшки, здатні видавати якісь звуки (шарудять, дзвінкі, брязкальця). Наверх варто повісити об’єкти більшим і яскравішим. Не обов’язково вішати відразу більше 2-3 іграшок, але є сенс їх періодично міняти, щоб вони не набридли карапузові. Вже незайвим буде показувати дитині зображення тварин і озвучувати їх.

Багато розвиваючі килимки оснащені безпечними дзеркалами. Більшість дітей дуже люблять розглядати себе в них і з їх допомогою вдосконалюють свою міміку.

Багато дітей люблять повітряні кулі. Їх можна прив’язати до ручки або ніжки немовляти і цей нехитрий предмет зможе надовго захопити ваше чадо. Особливо цікаво малюкам розглядати яскраві і блискучі фольговані кульки.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца и как его развлечь?

Крім звичайних іграшок дитині будуть цікаві і звичайні предмети побуту. Часто буває, що яскравим брязкальцям діти воліють весело шарудять пакети, маленькі каструльки з дзвінко гримлячими кришками і всілякі мамині коробочки і татові інструменти.

Дуже важливо стежити, щоб поряд з малюком не лежали дрібні і небезпечні предмети! Уважно стежте за тим, до чого тягнеться ваша дитина.

Можливі ігри і заняття в 3 місяці

Все помітніше змінюється режим малюка і все менше вдень у немовляти йде часу на сон. А значить, його близьким потрібно придумувати все більша кількість розваг і занять, щоб дитя не скучало і розвивалося.

Цікаве по темі:  УЗД щитовидної залози: як підготуватися до процедури діагностики
  • З тримісячною дитиною вже можна починати грати в хованки: закривайте своє обличчя долонями, а через пару секунд знову відкривайте. Супроводжувати дії можна коментарями «Де мама?»/«Ось мама!» або просто «ку-ку!».
  • Беручи свого хлопчика або дівчинку на руки, можна плавно покружляти по кімнаті і навіть трохи підстрибнути – зазвичай дітям подобаються подібні рухи. Але обов’язково притримуйте голову малюка, навіть якщо він вже цілком впевнено тримає голову лежачи.
  • Деякі лікарі рекомендують в цьому віці робити загальнозміцнюючий масаж. Протягом дня виділіть 10 хвилин на погладжування і легку розминку дитини.
  • Якщо ваш малюк вже впевнено почуває себе на животі і здатний довго утримувати голову, стимулюйте його інтерес до повзання: кладіть перед ним цікаву іграшку і долонею злегка підштовхуйте його ступні. Так карапуз буде вчитися відштовхуватися від опори.
  • Що входить в режим дня тримісячної дитини?

    Четвертий місяць життя дитини підходить для того, щоб привчити його до певного режиму дня. Звичайно, неможливо буде дотримуватися його з точністю до хвилин і навіть до півгодини, але приблизний графік скласти можна.

    Что должен уметь ребенок в 3 месяца и как его развлечь?

    В кожній родині свої особливості і звички, але догляд за дитиною повинен включати в себе наступні пункти:

  • сон;
  • годування;
  • ігри та розвиток;
  • прогулянка (якщо дозволяє погода і самопочуття);
  • гігієнічні процедури.
  • Деякі пункти можуть дублюватися і накладатися один на одного: часто діти на вулиці засинають, а масаж і вмивання можна перетворити в гру. Але кожна така дія вже можна приурочити до певного часу доби, щоб дитина поступово звикала до встановленого розпорядку. У середньому сон дитини на третьому місяці життя триває 15-18 годин, і більша його частина припадає на нічний час. Годування може відбуватися 5-7 разів на добу.

    Годування, сон і переодягання чергуються і розбавляються іграми і спілкуванням. Якщо вдається привчити малюка до певного графіку, у міру дорослішання він сам зможе виявляти велику самостійність у виконанні тих чи інших дій. Крім того, дотримання режиму дозволяє батькам точніше організувати свій день і дозвілля.

    ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°