Ігри з 7-місячним малюком – як правильно будувати дозвілля?

Розвиваючі та загальнозміцнюючі гри з 7-місячним малюком

Спільні ігри з дитиною 7 місяців є одним з найбільш простих і приємних, але при цьому дієвих способів виховання і розвитку малюка. Якщо правильно підібрати іграшки і не просто дати їх дитині, а спланувати цікаві заняття, можна розраховувати на правильне формування систем і органів, становлення психіки і сенсорного сприйняття світу, швидке покращення мовних навичок і інтелекту.

Щоб грати з малюком і отримувати від цього користь, не обов’язково купувати настільки популярні сьогодні розвиваючі комплекси. Краще використовувати предмети, які постійно оточують дітей і не викликають у нього нерозуміння і неприйняття. Працювати з дітьми (а гри в такому ніжному віці – це саме важка праця) потрібно щодня, зачіпаючи при цьому всі напрямки їх розвитку.

Що повинен уміти робити дитина в 7 місяців?

Спочатку потрібно визначитися з цілями, які повинні виконувати іграшки і спільні з батьками заходи. Погано, якщо вони проводяться тільки щоб зайняти дітей на деякий час або заспокоїти, це обов’язково відкладеться в підсвідомості дитини, асоціюючись з марнуванням часу. Якщо ж грати з 7-місячним немовлям з користю, то у нього завжди буде позитивне ставлення до навчання, а до вибору ігор він буде підходити усвідомлено і з конкретною метою.

Розвиваючі ігри для малюків переслідують відразу кілька цілей: відпрацювання фізичних показників, формування мовленнєвого апарату, стимулювання сенсорного сприйняття. Рекомендується завести щоденник і в ньому відзначати появу у дитини нових навичок, закріплення недавно освоєних. Іграшки та заходи потрібно підбирати так, щоб до кінця 7-го місяця життя у малюка були присутні базові вміння в усіх перелічених сферах.

Игры с 7-месячным малышом – как правильно строить досуг?

У плані фізичного розвитку дитина повинен уміти наступне:

  • Повзати по всіх напрямках, швидко і без капризів. Може заповзати на невисокі гори по похилих сходах.
  • Намагається самостійно сідати і дуже любить займатися гімнастикою, спрямованої на відпрацювання нового досвіду.
  • Здатний самостійно переходити з сидячого положення в яке-небудь інше.
  • Порада: Якщо малюк з якихось причин істотно відстає в фізичному плані, то з ним потрібно грати в менш активні ігри, поставивши адекватні цілі. Будь-яка дія, що припускає безпосередню участь незрілого для свого віку новонародженого, має бути узгоджене з педіатром, інакше виникає ризик порушення правильності формування систем і органів.

  • Вже сам намагається стояти біля опори, після чого може встати на карачки або спробувати сісти.
  • Тримаючись за опору, намагається робити бічні кроки.
  • Цікаве по темі:  Таблетки від глистів для дітей: які найбільш ефективні?

    Мовленнєвий розвиток – це не тільки здатність дітей говорити, але і їх навички в сприйнятті звернених до них фраз. Заняття повинні будуватися таким чином, щоб в арсеналі зрілого 7-місячного малюка були присутні наступні вміння:

    1. Він здатний виконувати якісь дії у відповідь на звернену до нього прохання.
    2. Малюк вже знає слова деяких потішок (Ладушки, Сорока) і починає відтворювати відповідні дії, якщо мама починає читати віршик.
    3. Дитина активно лопоче, вимовляє окремі склади.
    4. У відповідь на звернене йому питання «Де?» діти вказують на потрібні іграшки, предмети, людей або хоча б шукають їх очима.
    5. Більша частина дітей вже добре знають своє ім’я і реагують на нього.

    Игры с 7-месячным малышом – как правильно строить досуг?

    Розвиваючі ігри, спрямовані на активізацію сенсорних центрів, дозволять досягти наступних результатів:

    1. Малюк почне дізнаватися знайомі предмети з різної відстані, під різним кутом, у незвичній для них атмосфері (наприклад, на іншій полиці).
    2. Він намагається обстежити свої іграшки та інші доступні вироби всіма можливими способами, все нове викликає у нього інтерес.
    3. Здатен маніпулювати відразу декількома речами, а не однієї, як раніше. У процесі ігор, що активно користується двома руками.
    4. Починає розуміти сенс прямих і зворотних дій (сбирает і розбирає іграшки, знімає і надягає речі).
    5. Правильно оцінює особливості та властивості предметів (кульки катає, ставить кубики один на одного, кришки відкриває і закриває).
    6. Увага дітей в цьому віці може затримуватися на цікавому предметі до 3-6 хвилин, якщо заняття проходять разом з дорослим – до 8-10 хвилин.

    Всі перераховані здібності у малюків швидше за все формуються саме в процесі гри. Але ці маніпуляції повинні бути особливими і специфічними.

    Оптимальні ігри, що розвивають фізичні властивості і сили організму

    В основному в 7 місяців всі маніпуляції та ігри спрямовані на зміцнення м’язового корсету і підготовку дитини до перших кроків. Займатися треба в двох напрямках – працювати з м’язами черевного преса і спини, удосконалити навички повзання. У першому випадку використовується методика присаживания немовляти зі стандартного положення на спині і з положення на спині за одну руку, шляхом фіксації колін. В процесі роботи потрібно використовувати іграшки, щоб зацікавити малюка. Поступово мама повинна задіяти все менше фізичних сил, спонукаючи немовляти до самостійних дій.

    Цікаве по темі:  Ендопротезування: коксартроз як причина

    Игры с 7-месячным малышом – как правильно строить досуг?

    Заняття з повзання організовуємо наступним чином. Беремо іграшки, які можуть видавати звуки, і розкладаємо їх на підлозі кімнати, прикриваємо тонкими серветками. Дитини вставляємо або укладаємо на підлогу, активуємо одну з іграшок. Вона повинна зацікавити дитину своїм звуком, змушуючи підповзти і підняти серветку. Так робимо кілька разів, з часом малюк може сам почати розуміти, що під серветками є сюрпризи і почне повзати без стимулів. Бажано не просто домогтися, щоб малюк повзав від одного сюрпризу до іншого, а намагався грати з іграшками якийсь час.

    Ігри, які передбачають розвиток мовлення

    В 7 місяців одним з найбільш дієвих способів розвитку мовлення є проведення ігрової переклички з дитиною. Заняття будуються за наступною схемою:

  • Починаємо з підготовки. Нахиляємося над малюком, щоб він зосередився на обличчі мами, і кілька разів вимовляємо його ім’я, розтягуючи голосні, змінюючи інтонацію, але не модифікуючи слово. Повторюємо кілька разів і робимо паузу в 15 секунд.
  • Вимовляємо звуки і склади, які малюк вже використовує у своїй «промові» і робимо після них невеликі паузи. Якщо дитина намагається повторити, робимо ще кілька повторів.
  • Підключаємо іграшки зі звуком. Просто даємо дитині послухати їх декілька секунд.
  • Після цього намагаємося задіяти звучну іграшку в грі, виконуємо з нею які-небудь дії, підкріплюючи їх звуком.
  • Знову виконуємо вправу на повтор складів.
  • На закінчення читаємо малюкові віршик, співаємо пісеньку або граємо в потешку.
  • Хороший ефект дає прослуховування аудіо записів з казками, але тільки в тому випадку, якщо мама буде слухати їх разом зі своїм карапузом, промовляючи окремі ключові слова або підкріплюючи розповідь діями. Тривалість гри не повинна перевищувати 5 хвилин. Прослухану запис рекомендується використовувати протягом декількох занять, це дозволяє тренувати пам’ять і увагу у дітей, вони радіють, коли чують уже знайомі слова і звуки.

    Цікаве по темі:  Бурстит: характеристика захворювання.

    Игры с 7-месячным малышом – как правильно строить досуг?

    Розваги, спрямовані на сенсорний розвиток

    В даному випадку розвиваючі ігри ґрунтуються на вивчення властивостей і характеристик звичних предметів.

  • Спочатку потрібно викликати інтерес у малюка, робимо це за допомогою нової або улюбленої іграшки. Бажано, щоб дитина самостійно підповз до виробу і почав з нею грати, розглядаючи з усіх боків.
  • Після того, як інтерес буде втрачено, його потрібно освіжити. Для цього підключається хтось з батьків і починає показувати можливості предмета. Він показує, як іграшка катається, стрибає, пищить, розбирається і збирається або робить інші не менш цікаві речі. За один підхід найкраще обмежуватися 1-2 діями. Бажано, щоб дитина їх повторив.
  • Коли інтерес знову втрачено, підключаємо ефект раптової появи предмета. Дістаємо його з мішка, з-під столу або серветки, з-за спини. Показавши дитині, знову ховаємо виріб, провокуючи інтерес немовляти.
  • Через деякий час можна підключати допоміжні предмети. Це можуть бути коробка з кришкою або сумочка з простою застібкою, з яких карапуз має дістати улюблену іграшку.
  • Крім цього, потрібно намагатися вчити дітей нових дій. Можна виконувати їх безпосередньо руками малюка, виробляючи м’язову пам’ять, показувати і чекати, поки він повторить або спонукати його до самостійних дій самої промовою. Головне, щоб дитині всі ці маніпуляції доставляли задоволення.

    ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°

    MAXCACHE: 0.44MB/0.00181 sec