Як розвивати дитину в 6 місяців за допомогою занять та іграшок?

Якими навичками повинен володіти дитина в 6 місяців і як його розвивати?

Незважаючи на те, що немовлята розвиваються за планом, заданому природою, дитиною повинні займатися і батьки. У віці шести місяців вже можна зробити перші висновки щодо активності дитини, оцінити вироблення у нього обов’язкових для періоду навичок, організувати перші профільні заняття. Педіатри вважають, що саме в півроку краще всього приступати до проведення маніпуляцій, сприяють більш швидкому становленню у дітей обов’язкових умінь.

При цьому потрібно враховувати вік дитини і організовувати таким чином, щоб йому було цікаво. Оптимальним варіантом уроків для такого ніжного віку стануть ігри, спеціалізовані і традиційні іграшки. Крім цього, є ще кілька доступних інструментів, якими користуються далеко не всі батьки.

Особливості фізіологічного розвитку піврічного малюка

Для піврічного віку характерні певні події, які формують суворі правила. Тільки за умови їх дотримання можна розраховувати на те, що розвиток немовляти буде проходити за планом.

  • В обов’язковому порядку вже вводиться прикорм. Ніхто не змушує маму відмовлятися від грудного вигодовування, але поступово привчати новонародженого до нової їжі вже потрібно.
  • Протягом доби малюк повинен спати не менше 16 годин. З них 9-10 годин припадає на нічний час, а решта ділиться на 2-3 підходу і складає денний відпочинок.
  • Порада: Приблизно у півроку у дітей починають прорізатися зубки або хоча б з’являється занепокоєння в яснах. Розвиваючі заходи та цікаві ігри не тільки дадуть бажаний результат, але і допоможуть відвернути дитину від неприємних відчуттів, характерних для періоду. Правда, якщо у немовляти на такому тлі підвищилася температура, заняття краще відкласти.

    Как развивать ребенка в 6 месяцев с помощью занятий и игрушек?

  • Вага малюка все ще зростає, незважаючи на підвищення рухової активності. Це відбувається завдяки поживності грудного молока, але через 1-2 місяці тільки цього продукту організму немовляти буде недостатньо.
  • Вага дівчаток в 6 місяців становить від 5,5 до 9,5 кг, зріст – 61,0-70,5 см Що стосується хлопчиків, то у них показники трохи вище – 6,5-10 кг вага, 63-72 см зріст.
  • У разі відхилення від норми хоча б по одному з перерахованих параметрів необхідно визначити причини даного явища. Тільки після усунення несприятливих факторів можна вводити ігри і спеціальні заняття.

    Цікаве по темі:  Свист у вухах: причини, ознаки та види даного явища

    Навички, якими повинні володіти діти до 6 місяців

    Стан та розвиток дитини у віці 6 місяців має оцінюватися в чотирьох сферах: фізичній, осязательной, інтелектуальної та емоційної. Бажано з перших тижнів життя немовляти вести щоденник його умінь, це дозволить не згадувати, з чим він вже освоївся і чого ще треба навчитися.

    Как развивать ребенка в 6 месяцев с помощью занятий и игрушек?

    У плані фізичної підготовки піврічний малюк повинен:

  • Активно рухатися. Якщо у дитини все ще виникають складності з переворотами, то варто відвідати педіатра або невролога. Панікувати завчасно не варто, можливо дитина просто лінується і не відчуває потреби в таких рухах.
  • Сидіти на стільчику, візку або намагатися сісти самостійно. Якщо цього ще не сталося, але інших відхилень або затримок немає, турбуватися не потрібно.
  • Добре повзати по рівній поверхні і навіть долати невисокі перешкоди.
  • Хапати ніжки руками і підтягувати до них голівку.
  • Брати предмети з різних положень, а не тільки з рук дорослих.
  • Тримати по одному предмету в кожній руці одночасно, намагається грати з ними, стукаючи один про одного.
  • Осязательная активність в 6 місяців характеризується тим, що у дитини постійно виникає бажання затягнути що-небудь собі в рот. Не варто ставитися до даних дій як до шкідливою звичкою, саме таким шляхом у немовлят відбувається пізнання навколишнього світу. Дана особливість зазвичай зберігається у дітей до того моменту, коли вони починають говорити. Батькам залишається тільки стежити за чистотою іграшок, предметів і поверхонь, з якими контактує дитина, прибирати всі потенційно небезпечні речі.

    Как развивать ребенка в 6 месяцев с помощью занятий и игрушек?

    Емоційний і інтелектуальний розвиток зводиться до таких моментів:

  • Карапуз намагається грати з усім, що потрапляє йому під руку. Звичайно це зводиться до викидання предметів, постукуванню ними один об одного або щільні поверхні, виду і знову ж вивчення на смак.
  • Навіть якщо у батьків немає можливості дуже активно займатися маленькою дитиною, в 6 місяців він вже повинен розуміти основи причинно-наслідкових зв’язків.
  • Дитина активно лопоче, розрізняє негативні та позитивні емоції оточуючих. Вже відрізняє своїх від чужих.
  • Саме в цей час у дітей вже з’являється прив’язаність до батьків. Вони просяться на ручки, потребують уваги, дуже люблять проводити час з татом і мамою.
  • Цікаве по темі:  Фурункул у вусі: причини, симптоми і лікування

    Батькам варто насторожитися, якщо дитина занадто спокійний, не виявляє ні до чого інтересу, не реагує на гучні звуки і інші подразники. Іноді це стає результатом недостатнього спілкування дитини з оточуючими. Якщо огляд лікарем не виявив жодних відхилень, то спеціальні ігри та заняття повинні допомогти.

    Базові рекомендації з розвитку 6-місячних немовлят

    Існують методики, які, незважаючи на свою простоту, здатні швидко розвивати малюка. З їх допомогою можна в найкоротші терміни добитися позитивних результатів:

  • З дітьми треба розмовляти. Добре, якщо батьки навчаться коментувати свої дії, вимовляти вголос назви використовуваних предметів. У житті дитини 6 місяців повинно бути багато казок, віршів, потішок.
  • Різноманітні пальчикові ігри також сприяють розширенню словникового запасу за рахунок стимулювання дрібної моторики рук.
  • Діти повинні грати з різноманітними іграшками та предметами, роздивлятися їх, відчути, спробувати на смак. Батькам варто подбати про те, щоб у дітей завжди були під рукою вироби самих різних текстур. Можна зшити невеликі тканинні мішечки, заповнити їх макаронами, крупами, квасолею та іншими сипучими речовинами.
  • Потрібно обов’язково познайомити малюка з його відображенням у дзеркалі. При цьому розповідаємо дитині, що він бачить, як називаються частини його особи.
  • Навколо ліжечка рекомендується розвішувати картинки із зображенням досліджуваних предметів. Спочатку краще займатися з чорно-білими зображеннями, поступово переходячи на кольорові, але не дуже яскраві.
  • Как развивать ребенка в 6 месяцев с помощью занятий и игрушек?

    Навіть така стимуляція відділів мозку новонародженого обов’язково дасть позитивний результат. Якщо її підкріпити, використовуючи профільні ігри і розвиваючі вправи, ефект буде навіть більш швидким і вираженим.

    Цікаві та ефективні заняття

    Основу будь-якого «уроки» повинні становити гри. При бажанні можна підібрати заходи, що сприяють розвитку дитини відразу в декількох напрямках. В 6 місяців це можуть бути наступні заходи:

  • Хованки. Мама повинна взяти плед і, знаходячись в полі зору малюка, накритися ним з головою. Подаючи голос, вона повинна дочекатися, поки малюк зрозуміє, де вона сховалася і знайде її. Через якийсь час можна почати грати за складною схемою, вибираючи нові маскуючі предмети і місця.
  • Хто швидше. Прекрасне тренування для дітей, які вже добре повзають. Вона здатна одночасно розвивати відразу кілька навичок. Мама кладе іграшку на відстань, що дорівнює віддалене від неї і від дитини. Після цього потрібно запропонувати малюкові позмагатися, хто першим добереться до предмета. Звичайно, дорослій людині спочатку доведеться піддаватися, щоб його чадо перемагало. Але вже скоро карапуз почне бити всі рекорди по швидкості.
  • Пальчикові ігри. Незважаючи на появу профільних іграшок, «Сорока-Білобока» та її аналоги і сьогодні не втрачають своєї актуальності. Головне, не просто показувати дії малюкові, а включати його у процес, спонукаючи до повторень.
  • Цікаве по темі:  Плазмаферез при подагрі: показання та ефект від лікування

    Как развивать ребенка в 6 месяцев с помощью занятий и игрушек?

    Можна самостійно придумувати розваги для дитини. Потрібно тільки пам’ятати, що йому всього 6 місяців, не варто завчасно навантажувати його складними трюками і значним обсягом інформації.

    Набір іграшок, рекомендований для виховання піврічного немовляти

    Всупереч поширеній думці, м’які іграшки категорично не підходять для 6-місячного малюка. Серед оптимальних варіантів виробів, на думку фахівців, варто особливу увагу звернути на наступні предмети:

  • Розвиваючі дуги і килимки, маленький басейн з пластиковими м’ячами. Такі речі не просто піднімають настрій дітям, але і сприяють зміцненню їх м’язового апарату, розвитку уваги, відпрацювання дрібної моторики.
  • Ударні предмети. Грати з такими штуками для малюків суцільне задоволення. Вони обожнюють стукати, провокуючи гучні і різкі звуки. Але це не тільки весело, але й корисно. Карапуз активно займається спортом і вчитися оцінювати наслідки своїх дій.
  • Заводні іграшки. Спонукають дітей до руху, сприяють виробленню таких навичок, як сидіння, повзання, стояння і навіть ходьба.
  • Не варто купувати для малюка занадто яскраві, гучні або світні вироби. Для 6-місячного малюка ігри з такими предметами бувають дуже нудні.

    ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°

    MAXCACHE: 0.44MB/0.00151 sec