Як навчити дитину ходити, в чому полягає допомога батьків

Як допомогти дитині навчитися ходити?

Деякі діти починають пересуватися на своїх двох дуже рано. Але частіше мами встигають почати турбуватися і замислюються, як навчити дитину ходити. Адже цей потрібний навик — один з важливих показників розвитку дитини. Але все-таки варто пам’ятати про те, що всьому свій час.

Коли дитина почне ходити

Малюкові вже рік, а він все ще продовжує повзати? Насправді це ще не привід для занепокоєння. Нормальним вважається, якщо він освоїть новий спосіб пересування в період від 9 до 18 місяців. Треба дивитися за загальним станом карапуза: якщо він активний, рухливий, добре повзає, ніякі неврологічні проблеми не були виявлені, то напевно скоро він і сам впорається з цим завданням. Занадто квапити події не рекомендується. Природа знає, що робить: діти починають ходити, коли вони самі до цього готові – тобто у них достатньо міцні м’язи, а хребет готовий справитися із збільшеним навантаженням.

Часто причини того, що дитина не хоче ходити, дуже прості.

  • Вага. Пухкі малюки нерідко відстають від однолітків у фізичному розвитку. Якщо дитина не переїдає і у нього немає ендокринологічних проблем, то незабаром він все нажене.
  • Спадковість. Якщо мама чи тато пізно пішли, то навряд чи дитина зробить це в 9 місяців.
  • Темперамент. Одні діти дуже активні з перших місяців життя, інші, навпаки, спокійні. Типи темпераменту проявляються вже з дитинства. Флегматик, швидше за все, буде більш обережним і повільним при освоєнні нових умінь, ніж холерик.
  • Це не означає, що треба просто спокійно чекати нового досвіду. Завжди можна знайти способи допомогти дитині. Якщо він здоровий, то зазвичай досить посприяти зміцненню м’язів і стимулювати малюка встати на ніжки. Якщо ж причина в неврологічних захворюваннях, то без медичного втручання не обійтися. Але дійсно серйозні проблеми виявляються зазвичай набагато раніше і вони супроводжуються іншими симптомами.

    Как научить ребенка ходить, в чем заключается помощь родителей

    Заняття з народження

    Щоб карапуз вчасно, наприклад в 11 місяців, почав ходити, займатися з ним треба починати практично з того моменту, як він народився. Фізичний і психічний розвиток дуже пов’язані. Вже місяць потрібно регулярно викладати малюка на животик — таке просте вправу дозволяє зміцнити різні групи м’язів. У 2-3 місяці пора допомагати дитині перевертатися зі спини на живіт. До напівроку саме час вчити повзати і сидіти.

    Цікаве по темі:  Лікування раку печінки народними засобами, хіміотерапія при раку печінки, медикаментозне лікування раку печінки, що таке хіміоемболізація і біохімія

    Рада

    Коли малюк зробить свої перші кроки, варто подбати про правильне взуття для нього. Щоб стопа формувалася правильно, потрібен жорсткий задник взуття і супінатор.

    Не варто пропускати етап повзання, ці рухи позитивно впливають на опорно-руховий апарат і дають можливість скоординувати роботу півкуль мозку. Не потрібно тримати малюка весь час в ліжечку або манежі. Краще перемістити його на підлогу — там він зможе пересуватися без ризику впасти. До того ж, у нього буде стимул досліджувати простір навколо себе, так як воно не буде обмежено тісними рамками. Тільки не треба забувати про безпеку, за дитиною треба наглядати.

    Как научить ребенка ходить, в чем заключается помощь родителей

    Корисні вправи

    Питання, як навчити дитину ходити самостійно, особливо актуальний в 11 і 12 місяців. Більшість дітей робить свої перші кроки у віці близько року. Існують вправи, які добре в цьому допомагають. Але попередньо варто показати малюка лікаря — якщо у нього, наприклад, гіпертонус, то йому може знадобитися спеціальний курс масажу. В інших випадках достатньо щоденної гімнастики, до якої можуть додаватися вправи для стимуляції ходьби.

  • Дорослий ставить карапуза на стіл або іншу тверду поверхню навпочіпки. Потім розгойдує його, притримуючи за стегна. У відповідь дитина має розпрямити ніжки.
  • Дуже корисні вправи на фітболі. Карапуза, якої вже добре сидить, саджають на м’яч. Потім дорослий розгойдує його в різні боки, підтримуючи за стегна. Завдяки цьому працюють різні м’язи і формується координація рухів.
  • Потрібно спонукати малюка вставати. Для цього можна взяти яскраву іграшку і рухати її перед малям, щоб він за нею повз. Потім її кладуть на крісло, а дитина самостійно встає, щоб її взяти.
  • Для наступної вправи знадобиться дві жердини заввишки близько метра. Малюк стоячи береться за держаки, а дорослий — за його ручки. Потім він переставляє жердини один за іншим, допомагаючи малюку крокувати.
  • Якщо дитина вже вміє переміщатися, тримаючись за руку дорослого, то корисно буде вчити його переступати перешкоди.
  • Как научить ребенка ходить, в чем заключается помощь родителей

    Як зацікавити дитину

    Навіть прості ігри позитивно впливають на малюка, так що він, коли підросте, не буде боятися вчитися новому. Наприклад, гра «по купинах»: дитина сидить на колінах у дорослого, а дорослий ними трохи стукає об підлогу, щоб дитина трохи підстрибував. Потім коліна трохи розсуваються, і крихітка провалюється. При цьому зміцнюються м’язи, розвивається увага і дитина відчуває почуття безпечного страху. Ці якості в подальшому йому знадобляться.

    Крім того, щоб достатньо зміцнити м’язи для ходьби, малюка рекомендується зацікавити. Не потрібно її примушувати, у нього самого повинне з’явитися бажання зробити перші кроки. Наприклад, він може спробувати дістати улюблену іграшку. Робити це можна, коли дитина вже впевнено ходить біля опори і тримається за неї однією рукою. Мама сідає на підлогу з дитиною, яка стоїть біля дивана, і простягає йому цікаву річ. Але так, щоб він її не зміг спокійно дістати. Дитина спробує зробити це рукою, але трохи не дотягнеться. Спочатку він може відразу ж стати на карачки і поповзли. Але цілком ймовірно, що наступного разу він зробить спробу зробити крок.

    Інший варіант передбачає участь мами й тата. Один з дорослих притримує дитину, а другий — простягає до нього руки і кличе. При цьому руки повинні бути близько, утворюючи як би коридор навколо карапуза. Так він зможе відчути себе в безпеці. Спочатку малюк буде майже відразу хапатися за руки батьків, але поступово він зрозуміє, як тримати рівновагу.

    Тільки важливо стежити, щоб малюк не падав, і намагатися його вчасно ловити. Поки дитина не ходить впевнено, йому знадобиться час. А якщо він впаде і боляче вдариться, то може злякатися і довго відмовлятися пересуватися на своїх двох, хоча фізично він вже буде на це здатний.

    Как научить ребенка ходить, в чем заключается помощь родителей

    Додатковий інвентар і безпека

    Існують також спеціальні предмети, які можуть впливати на те, коли дитина піде, і полегшити цей процес. Одне з найбільш простих і корисних — каталка. Тільки треба вибирати підходящу по зростанню для карапуза, а головне — дуже стійку. Адже він буде спиратися на неї всією своєю вагою, іграшка не повинна падати. Вона вважається корисною, так як дозволяє маляті тримати рівновагу самостійно і пересуватися по кімнаті на своїх ногах.

    Про користь і шкоду ходунків ведуться постійні суперечки. Допомагають навчити дитину ходити, складно сказати. Адже рухи в них не такі, як при ходьбі: малюк відштовхується ногами, а не крокує. Але навіть якщо мама зважилася на це пристосування, потрібно дотримувати техніку безпеки. Виріб має бути якісним, дешеві моделі нерідко травмоопасни. Дитину не можна залишати одного, тривале використання небажано, так як на спину створюється зайве навантаження. Важливо, щоб дитина вже вміла сидіти.

    Дехто з батьків вважає за краще використовувати для тільки почав ходити дитини віжки-поводок. Виглядає ця конструкція незвично, але вона дозволяє вберегти малюка, який невпевнено тримається на ногах, від серйозних травм. Але в той же час існує думка, що вона заважає дитині самому вчитися тримати рівновагу.

    Поки дитина не ходить, забезпечити його безпеку простіше. У будь-якому випадку все, що може пошкодити малюкові, потрібно прибрати вище. На розетках незайвим буде заглушки. Також можна придбати спеціальні пристосування, які згладять гострі кути.

    Перші кроки — один з найбільш хвилюючих моментів, які належить пережити батькам разом з дітьми. І в силах дорослих допомогти дитині освоїти цей важливий навик. Для цього потрібно регулярно займатися гімнастикою і пробуджувати в дитини інтерес до нових умінь.

    ActionTeaser.ru - ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¸����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������·����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½ ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������µ����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������º����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������»����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¼����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������¿����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½������¯����¯�¿�½������¿����¯�¿�½������½����¯�¿�½���¯���¿���½������¯������¿������½����¯�¿�½���¯���¿���½����¯�¿�½������°